Ferie na medal angażują uczniów - ponad 600 dzieci w programie pełnym ruchu i zabawy

2 min czytania
Ferie na medal angażują uczniów - ponad 600 dzieci w programie pełnym ruchu i zabawy

W tym roku tomaszowskie szkoły podstawowe postawiły na aktywność i różnorodność pod szyldem „Ferie na medal”. Pracownicy oświaty przygotowali zajęcia, które łączą sport, naukę i zabawę, dając dzieciom alternatywę dla siedzenia w domu. W salach, na basenie i lodowisku słychać było śmiech i głośne rozmowy — ferie zapełnione były ruchem od rana do popołudnia. Zdjęcia dokumentujące półkolonie pokazują, że oferta odpowiada na potrzeby uczniów i ich opiekunów.

  • Jak wyglądają „Ferie na medal” w szkołach podstawowych
  • Ruch, zabawa i nauka w Tomaszowie Mazowieckim

Jak wyglądają „Ferie na medal” w szkołach podstawowych

Program pod nazwą „Ferie na medal” powstał z myślą o promowaniu zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania wolnego czasu. W organizację zaangażowali się pracownicy szkolni, którzy zaproponowali uczestnikom różnorodne formy zajęć — tak, by trudno było tu o nudę. W krótkich blokach podczas półkolonii pojawiały się elementy edukacyjne i rekreacyjne, a zajęcia miały charakter zarówno grupowy, jak i indywidualny.

W ofercie znalazły się między innymi:

  • zajęcia animacyjne,
  • formy sportowe i rekreacyjne,
  • elementy edukacyjne i warsztaty tematyczne.

Z programu skorzystało ponad 600 dzieci z tomaszowskich szkół podstawowych, co pokazuje skalę przedsięwzięcia i zainteresowanie rodziców taką formą opieki i spędzania ferii.

Ruch, zabawa i nauka w Tomaszowie Mazowieckim

Dni zajęć odbywały się w różnych przestrzeniach — w szkolnych salach i na obiektach sportowych. W materiałach zdjęciowych pojawiają się sceny z zajęć na lodowisku, wizyt na basenie, a także aktywności w świetlicach i warsztatach. Takie połączenie treningu sprawnościowego z zajęciami umysłowymi dawało dzieciom możliwość odpoczynku i rozwijania pasji.

Program ma też wymiar profilaktyczny — organizatorzy podkreślali, że celem jest zaoferowanie atrakcyjnych alternatyw dla spędzania czasu wolnego i zachęcenie do zdrowych wyborów. Dla rodziców i opiekunów był to sposób na zapewnienie bezpieczeństwa i aktywnego planu dnia dla dzieci podczas przerwy szkolnej.

Drobne szczegóły praktyczne warto zapamiętać:

  • inicjatywę przygotowali pracownicy oświaty szkół podstawowych,
  • zajęcia obejmowały różne typy aktywności — sportowe, edukacyjne, animacyjne i rekreacyjne,
  • w programie uczestniczyło ponad 600 uczniów.

Atmosfera na zdjęciach sugeruje, że projekt spełnił swój cel — ferie wypełnione energią i pomysłami. Dla rodziców to także przypomnienie, że lokalne placówki potrafią zorganizować opiekę, która łączy zabawę z ruchem i nauką.

na podstawie: Urząd Miasta w Tomaszowie Mazowieckim.

Autor: krystian