Tomaszowska SP 6 z prestiżowym tytułem. Zdobyła Złotą Szkołę NBP

W szkolnych murach tym razem nie chodziło o zwykłe odpowiedzi przy tablicy, lecz o pieniądze, decyzje i umiejętność myślenia o finansach bez szkolnego ziewania. Szkoła Podstawowa nr 6 w Tomaszowie Mazowieckim sięgnęła po tytuł „Złotej Szkoły NBP” w szóstej edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego. Za tym wyróżnieniem stoi praca uczniów i nauczycieli, którzy pokazali, że ekonomia może być żywa, a nie tylko zapisana w zeszycie.

• Lekcje, warsztaty i debata zbudowały szkolny sukces
• W ogólnopolskiej stawce tytuł nie przyszedł łatwo

Lekcje, warsztaty i debata zbudowały szkolny sukces

Do programu szkoła przystąpiła z Drużyną Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, która odpowiadała za przygotowanie i przeprowadzenie działań. W skład zespołu weszli:

• Aleksandra Byczkowska
• Aleksandra Demel
• Malwina Kłaczyk
• Mikołaj Kunka
• Piotr Lasek
• Wojciech Ludwiczak
• Marika Mikula
• Julia Mokrogulska
• Mateusz Sęk
• Zuzanna Wójciak
• Szymon Warczyk – kamerzysta

Uczniowie pracowali pod kierunkiem Adrianny Adamskiej–Mundzi oraz Anny Pająk. W ramach programu przygotowali innowacyjne lekcje o ekonomii dla klas IV–VIII, warsztaty dla drugoklasistów, szkolną debatę oraz akcję „Rajd Pieszy na leśnych tropach wiosny z NBP”. Taki zestaw działań dobrze pokazuje, że o finansach można mówić różnymi sposobami i dopasować temat do wieku uczniów, zamiast zamykać go w jednym, sztywnym schemacie.

W ogólnopolskiej stawce tytuł nie przyszedł łatwo

Hasłem tej edycji było „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”. W całym programie uczestniczyły 442 szkoły, a tytuł „Złotej Szkoły NBP” zdobyło 276 z nich. W takim gronie samo zgłoszenie nie wystarcza – liczy się spójny pomysł, zaangażowanie i umiejętność pokazania, że ekonomia może wyjść poza podręcznik.

Dla Tomaszowa Mazowieckiego to sygnał, że w miejskiej oświacie rośnie miejsce na edukację, która uczy odpowiedzialności i oswaja młodszych uczniów z pojęciami przydatnymi na co dzień. A w przypadku SP 6 widać jeszcze jedno: sukces nie wziął się z jednego wydarzenia, lecz z konsekwentnej pracy całego szkolnego zespołu.

na podstawie: UM Tomaszów Mazowiecki.